Se presenta un dibujo, que el niño deberá separar en sílabas y, debajo al hacer clic, aparece la palabra escrita separando cada sílaba con un guión y el número total de las mismas con las que cuenta la palabra.
Al verse la palabra escrita y separada por sílabas, aunque el niño no sepa leer, puede ir señalando cada sílaba al decirlo (hacer como que lee). Sobre todo las primeras veces o para cerciorarse de si lo ha hecho bien o no, puede serle muy útil.
Como otras veces, aconsejo que el alumno use los dedos para contar las sílabas, de modo que cada vez que diga una saque un dedo. De esta forma, al terminar de decir la palabra, el niño tendrá en sus manos el número de dedos correspondiente al número de sílabas de dicha palabra. Si esta operación se hace con palmadas como es costumbre, al terminar la palabra es más fácil que el niño no recuerde bien cuántas palmadas ha dado.
a- ba- ni- co
4 sílabas
No hay comentarios:
Publicar un comentario